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title: "Websites para Universidades: 7 elementos essenciais"
description: Ao criar um site para uma instituição de ensino, existem alguns elementos cruciais que fazem toda a diferença nas taxas de inscrição...
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# [Websites para Universidades: 7 elementos essenciais](https://www.latigid.pt/blog/websites-para-universidades-7-elementos-essenciais)

 Written by [Miguel Costa](https://www.latigid.pt/blog/author/miguel-costa) | 27-05-2022 13:35

Muitas instituições subestimam a importância de ter um website otimizado. Tendem a esquecer-se que o website é, muitas vezes, a primeira impressão que os alunos tem sobre a organização e, quando no processo de seleção entre várias universidades, um site claro, funcional e com um design responsivo desempenha um papel crucial na criação da imagem que a instituição deseja transmitir.

Ter uma forte presença online é muito mais do que uma simples ferramenta de marketing, nos dias de hoje é uma necessidade crucial para qualquer instituição. O site da sua instituição não deve apenas transmitir credibilidade, mas também apresentar funcionalidades e informações que atraiam uma variedade de pessoas-alvo, incluindo potenciais alunos, ex-alunos, pais de estudantes, entre outros stakeholders.

A nossa experiência em projetar e desenvolver websites para instituições de ensino superior ensinou-nos que existem 7 elementos cruciais que todos os websites universitários deveriam ter.

Deixo-lhe aqui uma lista com 7 elementos indispensáveis para garantir melhorias nas taxas de conversão para a sua instituição.

## **1) Reviews de Alumnis**

É difícil para os alunos se imaginarem a estudar na sua universidade se não souberem que a passagem por lá é um passo para o seu sucesso profissional. Os alunos (como as pessoas no geral), tem tendência para se relacionar com alguém que passou pelas mesmas experiências que eles querem viver também. Ao ver o sucesso e as conquistas de ex-alunos, os alunos conseguem ver mais claramente como a sua instituição pode ajudá-los a alcançar os seus objetivos pessoais e aspirações de carreira, entre todos os outros aspetos que a experiência académica tem para oferecer.

## **2) Torne os cursos facilmente acessíveis**

Ao procurar por sites de universidades, a maioria dos visitantes estão provavelmente interessados em encontrar os tipos de cursos e programas que a faculdade tem disponíveis, e por isso, é fundamental tornar estas informações facilmente acessíveis.

Se os utilizadores do seu site precisarem de procurar durante imenso tempo para encontrar as informações que estão à procura, podem ficar insatisfeitos e simplesmente sair do site. O comportamento é semelhante ao que acontece quando uma página demora muito tempo a carregar.

Lembre-se, quando as informações importantes são exibidas no momento certo, a experiência do utilizador será sempre melhor.

## 3) Navegação

A facilidade com que se navega num site é um dos elementos mais importantes a ter em conta quando se cria um site institucional. Ir de uma página para outra não deve demorar mais do que o necessário. De facto, estudos dizem que sites que levam mais do que 4 segundos para carregar [perdem 1 em cada 4 utilizadores](https://www.websitebuilderexpert.com/building-websites/website-load-time-statistics/).

Não faz sentido ter um site com excelente conteúdo se quem o visita não consegue navegar nele para obter todas as informações que procura.

## **4) Use CTAs**

Um Call-To-Action (CTA) deve aparecer em todas as páginas do site da sua universidade. Essencialmente, estes botões servem para orientar os utilizadores do site sobre o que fazer a seguir, seja para preencher um formulário ou fazer o download de uma brochura de um determinado programa em troca das suas informações de contato.

Dica: Certifique-se que coloca os CTAs onde mais faz sentido. Por exemplo, não deve colocar um CTA a dizer “Saiba mais sobre a nossa licenciatura em recursos humanos” numa página onde explica as diferentes carreiras depois de terminar um mestrado em marketing digital.

## **5) Landing Pages otimizadas**** **

As landing pages geralmente têm taxas de conversão mais altas porque estão focadas num único objetivo ou call to action, oferecendo informações apenas sobre uma determinada oferta ou programa. A navegação restrita mantém os utilizadores focados no objetivo em vez de os distrair com vários links que os retiram do site e do principal objetivo da landing page – converter. Para se certificar que os seus potenciais alunos permanecem nas landing pages o conteúdo apresentado deve ser intrigante, envolvente e instrutivo.

Dica: Pode (e deve) usar um teste A/B para testar formatos alternativos de landing pages para perceber qual funciona melhor e traz os melhores resultados. Embora existam práticas recomendadas para landing pages, os resultados geralmente dependem da instituição e do seu público-alvo.

## **6) Use espaço em branco**

O espaço em branco nos sites é frequentemente mal interpretado como espaço vazio e, portanto, um desperdício de espaço na tela.

É uma realidade que as universidades tendem a ter muitas informações que desejam mostrar e para garantir que quem visita o site obtêm o máximo de informação possível, tendem a preencher as páginas com muito texto, imagens e outros elementos, o que acaba por criar uma experiência no website não tão boa como a desejável.

O propósito do espaço em branco não é apenas criar harmonia, equilíbrio e uma ótima experiência do utilizador, serve também para guiar os utilizadores de uma página para outra, ajudando-os a encontrar informações enquanto navegam no site.

Não se esqueça, o seu principal objetivo é criar um site claro e organizado que forneça informações que seus alunos e futuros alunos irão gostar e ter facilidade em encontrar.

## **7) Compatibilidade com dispositivos móveis**

Na procura de informação, os telemóveis são uma das tecnologias mais populares e convenientes, especialmente para as gerações mais jovens.

Como resultado, qualquer instituição educacional deve priorizar o desenvolvimento de um site que funcione numa variedade de dispositivos móveis (telemóveis, tablets de diferentes dimensões, etc). Com um site compatível com dispositivos móveis, é mais fácil ter uma classificação mais alta nos motores de pesquisa e ver uma melhoria nas taxas de inscrição.

Em última análise, as possibilidades que estão a surgir à medida que a tecnologia continua a alterar a educação são infinitas. Já não é uma opção ter um site eficaz, responsivo e fácil de usar. É uma obrigação para qualquer universidade que queira ver um aumento no número de matrículas e, ao mesmo tempo, manter os seus alunos e todos as partes interessadas satisfeitas.

Se precisar de ajuda para criar ou redesenhar o site da sua Instituição, não hesite, [fale connosco](https://www.latigid.pt/contactos).

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